Resumen

El cerebro tiene a su cargo las funciones motoras, sensitivas y de integración, estas se realizan por circuitos formados por neuronas relacionadas a través de la sinapsis.

El funcionamiento del cerebro se basa en las neuronas estas se forman por un cuerpo celular del que salen  ramificaciones llamadas dendritas, estas reciben información de otras células nerviosas, y de su prolongación, el axón, que conduce la información en forma de corriente eléctrica llamada sinapsis .Esta transmisión se realiza mediante unas sustancias químicas llamadas neurotransmisores.

Pregunta de Investigación

Planteamiento del Problema

El cerebro es una de las estructuras más complejas de la naturaleza. El funcionamiento interno de la mente sigue siendo en gran medida un misterio.

Conocer cómo funciona el cerebro nos permite entender cómo cuidarlo y prevenir enfermedades que afectan al sistema nervioso.

Antecedentes

Nuestro cerebro tiene unas 100,000 millones de neuronas, cada una con 1,000 a 10,000 conexiones con otras neuronas; la mayoría se encuentra en la corteza cerebral.

Aristóteles pensaba que el cerebro servía para enfriar la sangre y que la mente residía en el corazón. Esta visión cardiocéntrica prevaleció hasta el siglo XVII. Sin embargo, Hipócrates, cuatro siglos A.C., consideraba que el cerebro albergaba la mente. También Galeno pensaba de esa manera en el siglo II.

Durante siglos se pensó que los nervios eran huecos y que por ellos viajaban los “espíritus animales” (EA) originados en el cerebro. La Iglesia Católica afirmaba que los EA se

originaban en la parte hueca del cerebro y no en su carne, pues ésta era demasiado sucia para servir de intermediaria entre el alma y el cuerpo.

Voraz consumidor de energía, el cerebro tan solo representa el 2% del peso de nuestro cuerpo, pero de él parten todas las órdenes que terminan regulando nuestro organismo. De lo simple a lo complejo. Ha sido objeto de estudio desde tiempos inmemoriales, aunque con acierto apenas hace ciento cincuenta años…

Mientras los egipcios sacaban el cerebro a sus muertos porque estaban en la creencia de que no les serviría de nada en el otro mundo, otras culturas creían que el líquido cefalorraquídeo que baña el cerebro era donde se albergaba el alma.

Así lo pensaba el médico griego Galeno en el siglo II después de Cristo. Los mismos griegos en la Antigüedad no tenían claro si la mente estaba en el cerebro o en el corazón.

El cerebro es la parte más importante de nuestra anatomía. Le dice a todas las otras partes del cuerpo lo que deben hacer y cuándo hacerlo. Funciona como parte de una red que incluye la médula espinal y los nervios periféricos. Juntos, transmiten y controlan cualquier información enviada hacia y desde las otras áreas del cuerpo. Sin embargo, el cerebro es el controlador maestro. Las células especiales llamadas neuronas o células nerviosas, conforman el contenido informativo del cerebro. Estas células también forman una red en todo el cuerpo. El cerebro utiliza esta red para enviar mensajes y recibir una respuesta del cuerpo utilizando

cargas electroquímicas. Como tal, las neuronas envían mensajes entre sí a través de la médula espinal y los nervios periféricos. El aspecto electroquímico de las neuronas permite que el cerebro pueda coordinar todas las funciones del cuerpo.

Objetivo

Investigar acerca del cerebro y saber más sobre este tema

Justificación

Me intereso este tema para saber más del cerebro y para dar a conocer  a las personas para que lo cuiden y prevengan enfermedades muy graves.

Hipótesis

Si cuidamos nuestra alimentación y ejercitamos nuestro cuerpo, entonces nuestro cerebro tendrá mejor funcionamiento.

Método (materiales y procedimiento)

Se realizó una  investigación documental en libros, internet y se visitó el Museo Universum en Ciudad Universitaria, además se elaboró una  maqueta donde se explica  el funcionamiento y el cuidado del cerebro utilizando los siguientes materiales:

Unicel

Pinturas

Plumones

Cartoncillo

Figura 1.- Lista de los materiales que vamos a ocupar.

Figura 2.- Recorte el molde del cerebro para poder armarlo

Figura 3.- Pinte el cráneo y le hice un orificio donde se presentara el cerebro

Figura 4.-En esta maqueta explicare como está compuesto el cerebro y como cuidarlo para prevenir enfermedades.

Galería Método

Resultados

En esta investigación conocí las partes principales de nuestro cerebro, como es que realizamos nuestras actividades, también comprobé que nuestro estilo de vida puede ayudar o perjudicar nuestra salud cerebral, ya que si no tenemos los nutrientes esenciales nuestras neuronas no realizan su conexión adecuadamente y esto provoca que partes de nuestro cuerpo no funcionen bien.

El ser humano utiliza una pequeña parte de la capacidad del cerebro, si se lograra extender esta capacidad tendríamos mayor conocimiento y control de todo nuestro mundo.

Galería Resultados

Discusión

Conclusiones

El procesamiento de la información sensorial recogida del mundo que nos rodea y de nuestro propio cuerpo, las respuestas motrices y emocionales, el aprendizaje, la conciencia, la imaginación y la memoria son funciones que se realizan por circuitos formados por neuronas interrelacionadas a través de los contactos sinápticos. Es por este motivo que el funcionamiento cerebral se asemeja, en parte, a una computadora. Pero el cerebro es muchísimo más complejo que un ordenador, ya que está dotado de propiedades que solo proporciona su naturaleza biológica.

Las enfermedades cerebrales pueden ser prevenidas si cuidamos nuestra alimentación y  ejercitamos nuestro cuerpo y nuestro cerebro, la predisposición genética es una carga elevada para enfermarnos pero si esto ocurre con tratamiento y cuidados se puede tener mejor calidad de vida.

Bibliografía

Museo Universum, Ciudad Universitaria

http://www.ehowenespanol.com/funciona-cerebro-como_151083/

http://www.psicoactiva.com/arti/articulo.asp?kSiteIdNo=123

Summary

Research Question

Problem approach

Background

Objective

Justification

Hypothesis

Method (materials and procedure)

Method Gallery

Results

Results Gallery

Discussion

Conclusions

Bibliography