PP – DC – 54 – LE “LA ROTACIÓN DE LA TIERRA”

La Tierra se la pasa rotando todo el tiempo. Pero no nos damos cuenta que se mueve!!!! La rotación
no se percibe porque el movimiento es uniforme (no acelera y desacelera) se mueve sobre su eje. El
eje es la línea imaginaria a través de la tierra que se extiende desde el Polo Sur hasta el Polo Norte.
A medida que la Tierra gira, parece que el sol se mueve por el cielo, pero en realidad es la Tierra la
que gira. Se necesitan 24 horas para completar una rotación, por lo que hay 24 horas en un día.
La Tierra tarda un poco más de 365 días en realizar un viaje completo alrededor del sol. El objetivo
de este proyecto es Conocer el movimiento del planeta tierra, Conocer las causas de la rotación de
la tierra, quiero saber por qué se hace de día y de noche. Si se elabora una maqueta simulando la
rotación de la tierra se logrará comprender qué es y sus consecuencias de esta.
Se logró conocer el movimiento del planeta y cuáles son las causas de la rotación. Con la
interacción y práctica al realizar la maqueta se obtuvo un mayor conocimiento sobre el movimiento y
las causas de la rotación de la tierra. Con la elaboración de la maqueta y el proyecto de
investigación nos ayudó a tener un conocimiento más claro sobre la importación del movimiento de
rotación y los beneficios de este movimiento.

La tierra es nuestro hogar es un
planeta terrestre que tiene movimiento
y este provoca reacciones en el
planeta.

LA ROTACIÓN DE LA TIERRA
La Tierra se la pasa rotando todo el
tiempo. Pero no nos damos cuenta
que se mueve!!!! La rotación no se
percibe porque el movimiento es
uniforme (no acelera ni desacelera) y
la atmósfera acompaña.
El Sol sale todas las mañanas en
dirección Este, al mediodía está en lo
alto del cielo y se oculta por la tarde
hacia el Oeste. Lo mismo pasa con la
Luna y los planetas visibles en el cielo
y con las estrellas. El cielo parece
moverse de Este a Oeste, pero es solo
un movimiento aparente.
¿Por qué gira la Tierra?
Hace casi cinco mil millones de años,
nuestro Sistema Solar tuvo sus
comienzos como una vasta nube de
polvo y gas
La nube comenzó a contraerse,
ampliándose hasta convertirse en un
gigantesco disco que giraba más y
más rápido
El Sol se formó casi en el centro.
Alrededor, gas y polvo formaron un
disco turbulento y giratorio dando
origen a los planetas, las lunas, los
asteroides y los cometas.
La razón por la cual tantos objetos
están en órbita alrededor del Sol en
casi el mismo plano (eclíptica) y en la
misma dirección es porque todos se
formaron a partir de este mismo disco.
¿Cuánto tiempo tarda la Tierra en
completar una vuelta?
La Tierra completa una rotación en
23hs 56m 4s es lo que llamamos Día
sidéreo ya que es el tiempo que le
lleva a una estrella a volver.
¿Sabías que el día de la Tierra se
alarga? Los científicos estiman que en
los primeros tiempos de la vida de la
Tierra el día sólo duraba unas 6 horas.
Hoy se sabe que cada año, el día se
alarga 23 microsegundos. La Luna se
aleja de la Tierra a una velocidad de
unos 38 mm/año, produciendo en la
Tierra un día más largo unos
microsegundos cada año. La Luna se
formó mucho más cerca de la Tierra
de lo que está hoy en día. A medida
que la Tierra gira, la gravedad de la
Luna hace que los océanos parecen
subir y bajar. Son las mareas. El Sol
también tiene efecto sobre las mareas,
pero no tanto como la Luna.
Todo esto determina que la rotación
vaya disminuyendo algo su velocidad.
Y la Luna se aleja un poco más. Con
relojes atómicos extremadamente
precisos se puede medir exactamente
cuánto disminuye la velocidad de la
rotación. Dentro de 100 años, un día
tendrá unos 2 milisegundos más que
hoy. Dos milisegundos significan
1/500 de un segundo, mucho menos
que un abrir y cerrar de ojos.
DÍA Y NOCHE
Como consecuencia del movimiento
de rotación se suceden los días y las
noches. La mitad del globo terrestre
quedará iluminada por el Sol, en dicha
mitad es de día mientras que en el
lado oscuro es de noche.
El día y la noche son muy importantes,
organizan nuestra vida cotidiana
Si bien el día tiene 24 horas, la
cantidad de horas con luz solar y con
oscuridad (noche) varía.
El movimiento de rotación, la
inclinación del eje terrestre, la latitud
del lugar y el movimiento de traslación,
TODO JUNTO, determinan la
diferente duración del día y de la
noche en los diferentes lugares de la
Tierra, a lo largo del año.
En el ecuador, a 0° de latitud, el día y
la noche tienen la misma duración, 12
horas.
En latitudes medias, las noches duran
más horas en invierno y menos en
verano.
En cambio, a los 90° de latitud, es
decir en las zonas polares, el día en
verano dura 24 horas y la noche en
invierno tiene una duración de 24
horas. Es lo que se conoce como
noche polar y día Polar.
El movimiento de rotación de la Tierra
genera consecuencias a nivel
geográfico, climático, terrestre y físico.
Las principales son:
La sucesión del día y la noche. El Sol
ilumina sólo la mitad del planeta, lo
que determina que sea de día,
mientras que la cara opuesta
permanece oscura generando la
noche. A medida que el planeta gira
sobre su propio eje, la cara que
permaneció oscura comienza a recibir
la luz y la otra mitad se oscurece.
Las diferencias de tiempo. El sistema
de zonas horarias consiste en una
división del día en horas para todo el
planeta, y tiene como punto de partida
o referencia el meridiano cero o
meridiano de Greenwich. Por eso
amanece y anochece en el hemisferio
oriental en lugar de en el occidental.
La variación de la temperatura. La
sucesión del día y la noche significa
que, durante el día, la cara iluminada
del planeta recibe más radiación solar.
Esa energía se acumula y genera un
aumento de la temperatura. Durante la
noche, esa cara no recibe radiación
solar y la temperatura disminuye.
La forma de la Tierra. Si la Tierra
estuviera quieta, se podría apreciar su
forma de esfera, es decir, redonda.
Como el movimiento de rotación es
constante, se genera una fuerza
centrífuga responsable de aplanar la
zona de los polos o el eje de la Tierra
y ampliar el área del ecuador. Debido
al movimiento de rotación, el planeta
tiene forma de elipse o geoide.
Los puntos cardinales. Como el
planeta realiza el movimiento de
rotación del oeste al este y el Sol está
en un punto fijo, desde la Tierra se ve
asomar desde el este al amanecer y
se oculta por el oeste al atardecer.
Estos datos son útiles para localizar
los puntos cardinales en caso de no
tener una brújula.
El campo magnético de la Tierra. El
movimiento de rotación genera un
campo magnético o energía que
protege a la Tierra de la radiación solar
a través de la atmósfera (capa
compuesta de gases y que rodea a la
Tierra). Mientras que el planeta y los
seres vivos necesitan la luz y el calor
del Sol, algunos de sus rayos son
dañinos. Este campo magnético causa
una corriente de partículas en la
atmósfera que las bloquea y no
permite que lleguen a la superficie de
la Tierra.
¿Cuál es la velocidad de rotación de la
Tierra?
La velocidad de la rotación de la Tierra
varía según la zona del planeta en la
que se calcula. Desde el ecuador, es
decir, la línea imaginaria que marca la
máxima circunferencia de la Tierra, la
ruta es de 1.700 km por hora.
A medida que te alejas del ecuador
hacia los polos, la velocidad es menor.
Por ejemplo, en el punto situado a 45º
de latitud norte, la velocidad de
rotación es de 1.000 km por hora.
Sobre los polos, donde pasa el eje
imaginario, la velocidad es cero o 0 km
por hora.
¿Qué es el movimiento de traslación
de la Tierra?
El movimiento de traslación se
produce entre dos cuerpos
celestes cuando el primero gira su
órbita alrededor del segundo. En el
caso de la Tierra es para
girar alrededor del sol. Nuestro
planeta tarda 365 días y 6 horas en
completar ese viaje de traslación.
Cuando el movimiento de la Tierra
interactúa con el movimiento de
rotación, ocurren fenómenos como la
sucesión de las estaciones del año, y
la duración del día y la noche.
1.1 Nacimiento del sistema solar
Los científicos saben desde hace
tiempo que los planetas, los cometas
y otros cuerpos que orbitan el Sol
nacieron hace unos 4.500 millones de
años a partir de un disco de polvo y
gas en rotación llamado la nebulosa
protosolar. Siempre habían dado por
supuesto que cada uno de esos
cuerpos se formó más o menos en la
zona de su órbita actual1.2 ¿Qué es el sistema solar?
El sistema solar es un sistema
planetario. Un sistema planetario está
constituido por una estrella (o en
ocasiones un conjunto de estrellas) y
los cuerpos celestes que giran a su
alrededor, es decir, que se encuentran
bajo la influencia de su campo
gravitatorio, ya se trate de planetas
con sus respectivas lunas, planetas
menores, asteroides, cometas, o polvo
estelar.
1.3 ¿Cuáles son las partes del sistema
solar?
El Sol es la parte más importante del
sistema solar. Se encuentra en su
centro, y todos los objetos del sistema
solar están influenciados por su
gravedad.
Por su tamaño, los siguientes objetos
más importantes del sistema solar son
los planetas, los cuales podemos
dividir en dos clases diferentes.
PLANETAS
MENOR
TAMAÑO
PLANETAS
MAYOR
TAMAÑO
Mercurio Júpiter
Venus Saturno
Tierra Urano
Marte Neptuno
1.4 El sol
El Sol es un poderoso centro de
atención: su luz da vida, calor y
mantiene unido el sistema solar. El Sol
es una estrella enorme. Con un
diámetro de 1,4 millones de kilómetros
podría albergar a 109 planetas en su
superficie, el Sol es un poderoso
centro de atención: su luz da vida,
calor y mantiene unido el sistema
solar.
1.4.1 ¿Cuáles son las características
del sol?
1,409,272,569,059,860,000 km3.
1.409 g/cm3.
Aproximadamente 5,504° Celsius.
Composición: Está compuesto por una
mezcla de gases extremadamente
calientes. Los más de 60 elementos se
encuentran en forma de átomos
individuales y con frecuencia
ionizados. El elemento más
abundante es el hidrógeno, seguido
del helio. Otros elementos presentes
son el oxígeno, el carbono, el
nitrógeno, el neón, el magnesio, el
hierro, el silicio y el azufre.
1.5 La tierra
Nuestro hogar, el planeta Tierra, es un
planeta terrestre y rocoso. Tiene una
superficie sólida y activa, con
montañas, valles, cañones, llanuras y
mucho más. La Tierra es especial
porque es un planeta océano, ya que
el agua cubre el 70% de su superficie.
1.5.1 Estructura y superficie
La Tierra es un planeta terrestre. Es
pequeño y rocoso.
La atmósfera terrestre tiene el grosor
perfecto para mantener la temperatura
templada del planeta, para que seres
vivos como nosotros podamos vivir en
él.
Es el único planeta de nuestro sistema
solar que sabemos que tiene las
condiciones necesarias para que haya
vida. Está compuesto por nitrógeno,
en su mayor parte, pero tiene una
buena cantidad de oxígeno, que es lo
que nos permite respirar.
1.5.2 El tiempo en la Tierra
o menos
de 24 horas.
días. Ese 0,25 extra hace que cada 4
años tengamos que añadir un día más
al calendario. Ese año se llama año
bisiesto.
1.5.3 Los vecinos de la Tierra
tiene solo una luna.
la observan y la estudian.
el Sol en nuestro sistema solar. Así,
nuestros vecinos más cercanos son
Venus y Marte.
1.6 La Luna
1.6.1 La Luna, el satélite de la Tierra
La Luna es el satélite natural de la
Tierra, el único que posee. Es un
cuerpo celeste rocoso sin anillos y sin
lunas, por supuesto. Existen varias
teorías para explicar su formación,
pero la más aceptada sugiere que su
origen tuvo lugar hace unos 4.5
millones de años después de que un
cuerpo de tamaño similar al de Marte
chocó con la Tierra. De los escombros
se formó la Luna y después de 100
millones de años el magma fundido se
cristalizó y se formó la corteza lunar.
La Luna se encuentra a una distancia
de la Tierra de aproximadamente
384,400 kilómetros. Después del Sol,
es el cuerpo más brillante visto desde
la superficie terrestre, aunque su
superficie es en realidad oscura.
Ejerce una influencia vital en los ciclos
terrestres: modera el movimiento del
planeta sobre su eje por lo que permite
que el clima sea relativamente
estable. Además, es la causa de las
mareas de la Tierra ya que éstas
ocurren gracias a la fuerza de
atracción de gravedad, que, mientras
de un lado tira fuertemente del agua,
por el otro la mueve lejos de ella,
provocando mareas altas y mareas
bajas.
1.6.1 Características generales de la
Luna
MASA 7.3477 x 1022 kg
VOLUMEN 2.197 x 1010
km3
DENSIDAD 3.344 g/cm3
DIÁMETRO 3. 344 g/cn3
TEMPERATUR
A
MÍNIMA/MÁXIM
A
233/|123 °C
1.6.2 Estructura de la Luna
La Luna tiene una superficie sólida
rocosa cuya característica más
llamativa es la presencia de multitud
de cráteres y cuencas. Como su
atmósfera es tan débil y casi
inexistente, no provee ninguna
protección contra el impacto de
asteroides, meteoritos u otros cuerpos
celestes, hecho que permite la colisión
de éstos con la Luna.
1.7 Día y la Noche
Un año tiene 365 días los cuales son
divididos en 12 meses.
1. Enero
2. Febrero
3. Marzo
4. Abril
5. Mayo
6. Junio
7. Julio
8. Agosto
9. Septiembre
10. octubre
11. Noviembre
12. Diciembre
Y cada día de estos meses dura 24
horas, nosotros los seres humanos
dividimos esas 24 horas en día y
noche. Durante el día los seres
humanos hacen muchas actividades
dependiendo de cada persona,
algunas son: ir a la escuela, trabajo,
hacer ejercicio, limpiar, comer entre
otras mientras que en la noche todos
descansamos porque como sabemos
en la noche se va la luz del día.
Un dato es que, aunque todos los
países pertenecen al mismo planeta
tierra no es todos es el mismo día pues
en algunos ya salió el sol y en otros es
de noche e incluso en algunas partes
la noche dura varios meses; por ello es
muy importante saber cómo gira
nuestro planeta.

Conocer el movimiento del planeta tierra.

Conocer las causas de la rotación de la tierra

Este tema se eligio para conocer porque existe el día y la noche

Si se elabora una maqueta simulando la rotación de la tierra se logrará comprender qué es y sus
consecuencias de esta.

Materiales
⮚ Caja de cartón
⮚ Bola de unicel
⮚ Silicon
⮚ Taparroscas
⮚ Pintura
⮚ Pincel
⮚ Fomi
⮚ Estrellas
⮚ Globo terráqueo
⮚ Alambre
⮚ Diamantina
⮚ Pelota de plástico
⮚ Lámpara
⮚ Diurex negro
⮚ Figuras de unicel

Procedimiento
⮚ Se pinto la mitad de la
caja azul y la otra mitad
se le pego fomi negro.
⮚ Se colocó a la mitad el
globo terráqueo con
alambre y silicón.
⮚ En la base se
colocaron 4 taparroscas
para dejar un espacio y
pueda tener movimiento
el globo terráqueo.

⮚ La pelota de platico se
partió a la mitad
colocándola en un
costado para simular el
sol y se le pegó el unicel
de las flamas del sol.
⮚ La bola de unicel se
cortó a la mitad la cual
se pintó de blanco y gris
para la luna y se colocó
en el otro costado.

⮚ Se pegaron figuras de
unicel y estrellas
elaboradas con fomi
⮚ En el sol se introdujo una
lámpara para dar luz

Se logró conocer el movimiento del planeta y cuáles son las causas de la rotación.

Con la interacción y práctica al realizar la maqueta se obtuvo un mayor
conocimiento sobre el movimiento y las causas de la rotación de la tierra.

Con la elaboración de la maqueta y el proyecto de investigación ayudó a
tener un conocimiento más claro sobre la importación del movimiento de
rotación y los beneficios de este movimiento.

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03/En%20movimiento-
%20Rotacion%20%281%29.pdf
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20de%20la%20superficie%20terrestre